圖書(shū)館配的要素

圖書(shū)館圖書(shū)館配三要素圖書(shū)館、館配商、出版社可并稱(chēng)為圖書(shū)館配的三要素。從圖書(shū)流向可以看到這樣的關(guān)系鏈:出版社→館配商→圖書(shū)館。圖書(shū)館作為館配鏈條的終端，是圖書(shū)出版發(fā)行的用戶(hù)，也是圖書(shū)館配商服務(wù)客戶(hù)和獲利機構。館配商在圖書(shū)采購鏈中是一個(gè)重要的角色，是圖書(shū)館獲得圖書(shū)信息和圖書(shū)實(shí)體的主渠道。出版社承擔著(zhù)圖書(shū)研發(fā)和生產(chǎn)的職責，是整個(gè)圖書(shū)館配工作的源頭，出版社出版圖書(shū)的質(zhì)量直接關(guān)系到高校圖書(shū)整體質(zhì)量。

圖書(shū)批發(fā)目前，高校圖書(shū)館對“訪(fǎng)”工作多集中于通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)薦書(shū)系統進(jìn)行信息需求征集。要出色的做好“訪(fǎng)”的工作不能被動(dòng)地接受而應該走出去，到讀者中尋求圖書(shū)信息，清華大學(xué)為首的“學(xué)科館員”和筆者所在館的“圖書(shū)采購信息專(zhuān)家”便是一種新型的信息征集模式。

信息征集除尋求校內需求信息獲取，還包括學(xué)校學(xué)科的動(dòng)態(tài)變化信息，分析圖書(shū)出版的變化與趨勢，制定合理科學(xué)的采購原則。獲取信息的同時(shí)，也要把信息發(fā)送出去，讓讀者了解圖書(shū)采購、了解圖書(shū)尤其出版發(fā)行狀態(tài)，更好的配合圖書(shū)館工作。從各高校讀者對圖書(shū)館反映可以看到讀者抱怨頗多，重要原因就是“不了解而誤解”。圖書(shū)館要利用圖書(shū)現采、座談、講座等形勢發(fā)揮讀者的主觀(guān)能動(dòng)性，讓讀者成為圖書(shū)館采訪(fǎng)的一部分。