繪本圖書(shū)現在在哪都能買(mǎi)到,價(jià)格說(shuō)實(shí)話(huà),也相差不了多少,那作為繪本、圖書(shū)批發(fā)的我,我常常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,人家為什么要買(mǎi)我的繪本,我的圖書(shū),我的價(jià)值體現在哪?
一句話(huà)概括就是,我能為客戶(hù)提供售前服務(wù),我不會(huì )為了接他的單,賣(mài)他幾本書(shū),他要什么,我就賣(mài)他什么,因為我賣(mài)的不是書(shū),而是服務(wù),我要給他提供售前服務(wù)的,讓客戶(hù)不要買(mǎi)錯書(shū),買(mǎi)錯了,除了浪費金錢(qián),還浪費時(shí)間,甚至讓孩子閱讀的路上,產(chǎn)生負面的影響。所以對指定要買(mǎi)哪什么繪本,什么圖書(shū)的,我就會(huì )問(wèn)他,你買(mǎi)這繪本圖書(shū)的初衷是什么?
因為我始相信,這互聯(lián)網(wǎng)年代,你賣(mài)的不能只是產(chǎn)品了,如果你不做好售前服務(wù),縱算這一單你做成了,下一次,客戶(hù)也不記得你是誰(shuí)了,你只不機械地給他發(fā)過(guò)一次貨。而通過(guò)我的做服務(wù),目前,不管是哪個(gè)平臺,是做不到這一點(diǎn)的,如果因為我的,沒(méi)有讓他花不必要花的錢(qián),他就會(huì )相信我,他就會(huì )看到我的價(jià)值。
前面說(shuō)的是針對家長(cháng),我在做的服務(wù),如果是幼兒園,如果是單位,他們批量購書(shū),我們會(huì )給他出讀書(shū)方案,東莞臺達電子廠(chǎng),我們協(xié)助他們辦了企業(yè)內的讀書(shū)節,網(wǎng)上還能搜到我們之前給他出的企業(yè)讀書(shū)活動(dòng)方案。對于幼兒園,我們給他繪本電子課件,協(xié)助他做繪本故事拓展活動(dòng),故事會(huì )的拓展活動(dòng)有很多種。
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